PBL临床思维APP介绍

PBL临床思维APP是由北京大学第一医院与天津天堰科技股份有限公司联合研发的医学教育应用，旨在通过问题导向学习（PBL）模式培养医学生的临床思维能力。该APP基于移动互联网和云平台技术，解决了传统PBL教学的空间限制、记录繁琐等问题，支持语音识别、实时资料上传、多维度评价等功能，适用于个人及团体学习。

核心功能与特点

智能化课程安排：内置经典病例库，可灵活设置课程时间、参与人数及地点，优化教学效率。

自由讨论与协作：支持语音转文字、图片/文档上传，小组讨论时可实时记录并投票排序可疑疾病，激发发散思维。

场景化学习：分幕式剧情推进病例讨论，模拟真实临床场景，强化知识应用能力。

多维度评价系统：教师端可监控小组表现，提供自评、互评及数据统计，助力精准反馈。

适用人群

学生端：医学生可通过案例学习、小组讨论培养独立诊断能力。

教师端：支持课程编辑、分组管理、视频教学等功能，简化教学流程。

使用技巧

高效讨论：善用语音转文字功能快速记录观点，结合“发散思维模块”投票筛选关键诊断。

资料整理：提前上传病例相关文献或影像至讨论模块，便于小组实时参考。

教师辅助：利用统计模块跟踪学生表现，针对性调整教学节奏；课后通过评价系统生成个性化反馈。

场景切换：根据课程进度切换不同剧情场景，逐步深化讨论层次。

下载信息

学生端：安卓版约55MB（）；教师端最新版v2.2.3.2（）。

通过以上功能与技巧，PBL临床思维APP能有效提升医学教育的互动性与实效性。